AI आधारित स्कूल शिक्षा में मंत्र योग का एकीकरण: छात्रों की एकाग्रता एवं नैतिक विकास हेतु पहल
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15697627Keywords:
मंत्र योग, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, नैतिक शिक्षा, एकाग्रता, डिजिटल शिक्षाAbstract
यह शोधपत्र AI आधारित स्कूल शिक्षा में मंत्र योग के एकीकरण की संभावनाओं का विश्लेषण करता है, जिसका उद्देश्य छात्रों की एकाग्रता, मानसिक शांति और नैतिक विकास को सुदृढ़ करना है। भारत की सांस्कृतिक परंपरा और आधुनिक तकनीकी नवाचार के समन्वय से शिक्षा को व्यक्तिगत, समावेशी और प्रभावशाली बनाया जा सकता है। गायत्री मंत्र, शांति मंत्र जैसे अभ्यासों के AI माध्यम से अनुकूलन द्वारा बच्चों में तनाव में कमी और निर्णय क्षमता में वृद्धि देखी गई है। EdTech प्लेटफॉर्म्स द्वारा व्यक्तिगत ध्यान सत्र, प्रगति ट्रैकिंग और नैतिक शिक्षा को डिजिटल रूप में रोचक बनाया जा रहा है। हालांकि कुछ तकनीकी, सांस्कृतिक और डेटा सुरक्षा से जुड़ी चुनौतियाँ हैं, फिर भी नीति निर्माताओं और शिक्षण संस्थानों के सहयोग से यह मॉडल भारत में आध्यात्मिक व तकनीकी शिक्षा के समन्वय का उदाहरण बन सकता है।
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